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師德文教(股)公司 - 師資訓練、檢定認證、英語資訊、英語人才資料庫、英語教學討論區、英語教學用書、委辦師訓、師資先修班、TKT、教師聯誼會、兒童英檢、全國兒童英語檢定、兒童英語檢定、兒童英語
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    • 第128期師德會訊

      2021/11/1 分類 - HelloET

      本期專欄中,老師運用 11 項教學活動,將海洋教育和環境教育議題融入課程中,提升保護環境的意識,讓學生經由自主的學習和思考,了解到如何將環保意識轉化為實際行動。我們除了透過教育讓他們體認到環境保護與自身生活息息相關,大人們更應該以身作則,重視並力行環保生活,期望孩子們未來生活在更加美好的環境裡。

    • 第127期師德會訊

      2021/9/1 分類 - HelloET

      在經歷過這一波疫情帶來的衝擊之後,老師們採取的混成式學習授課方式,也逐漸產生量變和質變。除了學生在網路上學習的時間變長之外,老師也需要對數位工具有更多的認知和運用技巧,才能重新設計原本的課程,逐步轉換至網路學習媒介。未來我們思考的也許不再是「老師要怎麼教」,而是「學生要怎麼學」。學生透過老師的引導,可以充分內化學過的知識,並且主動對未知感到好奇,培養自我探索的能力,這是我們透過混成式學習所想達到的境界

    • 第126期師德會訊

      2021/7/1 分類 - HelloET

      想要達到「停課不停學」的目標,卻沒有想像中容易,部分家長必須請假在家照顧孩子,同時親自敦促孩子學習。老師們則是短時間內技能點數爆表,搖身一變成為數位教學達人,以往想過的、沒想過的、試過的、沒試過的點子,全都有機會實際搬上數位平台展現一番。能夠善用數位工具增加彼此間的互動,提高孩子的參與度,並且發揮數位課堂即時、同步、富有變化的優勢,課堂可能會比想像中更有趣,獲得學生更多反饋。

    • 第125期師德會訊

      2021/5/1 分類 - HelloET

      國內英語教育的發展,在 108 課綱上路之後,有了大幅度的創新與改變。以往教導不同科目、領域的老師,雖然不至於壁壘分明,但基本上是各自努力,如今面對跨領域課程的統整,對教師來說是一項前所未有的挑戰。老師們在規劃和執行跨領域課程時,會遇到很多嶄新的問題,也需要跟更多的人合作,才能發展出具備可塑性與靈活度的 CLIL 教學模式

    • 第124期師德會訊

      2021/3/1 分類 - HelloET

      本期的「跨領域教案設計」以品德教育為主軸,融入英語繪本教學,孩子們透過實體繪本、影片、學習單等不同視覺媒介,學會尊重個別差異。「主題課程專區」本期由楊耀琦老師分享初階英語學習的工具書,以及如何從圖片閱讀接軌到文字閱讀。「數位教學力」的地球日教學主題則充分結合視覺學習,運用不同功能的網站學習相關知識,並且讓學生把自己的所學所思展現出來。有趣的圖片或影像往往比文字更讓人記憶猶新,千萬不要小看視覺的威力!

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    教學實務

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    當期會訊

    節慶教學最主要的目的,是在於從「文化」和「生活」的角度來學習英文,讓孩子親身感受到英語和日常生活的關聯,進而找到學習的興趣和動力。本期的「教具創意角」專欄,Mimi 老師將萬聖節海報同步運用在實體教學和線上教學,讓老師們無論線上或線下都能自由運用。尤其以往在線上教學時,學生經常無法保持專注,也缺乏與老師、同學互動的機會,善加運用刺激、有趣、互動性高的遊戲,學生自然就能主動參與,全心投入學習過程之中。
    點閱次數:3324