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  • 辭源好好玩:don/du/duc

    2013/11/7 分類:辭源好好玩 作者:Gary老師 點閱次數:7305

    don=do=(e.g. pardon 原諒、寬恕)

    pardon,don 就是do,是「給」的意思。donate 叫「捐贈」,捐贈就是「做」善事,所以就用do 這個字。pardon(原諒)的par 可以聯想成per,代表「完全」的意思(例如:percent 百分比),don 就是do,所以完全捨棄他人的罪過就叫做「原諒」。“Pardon me.” 這個短語,一開始是因為沒聽清楚別人講的話,所以後面還接著一句“Could you say that again?”,所以原本的完整句應該是“Pardon me, could you say that again?”(不好意思我沒聽清楚,能不能請你再說一次?),但後來人們習慣把後面的“could you say that again?” 省略,剩下“pardon me?” ,到最後連me 都不想講,只剩下“Pardon?”,表示沒聽清楚再說一遍的意思。

    pardoner 是「寬恕的人」,pardonable 是「可原諒的」,able 本身是be able to= can,代表「可以」,是形容詞的概念,後來演變成字尾。舉例而言:fort 是「能力」跟「力量」,comfort 是大家一起給他力量代表「安慰」他,後來把comfort 加了-able 變形容詞comfortable,別人給你安慰之後心裡感覺「舒服」多了。donor (捐獻者),don 是「給」,or 是「人」,所以給東西的人叫「捐獻者」。ee 有「被…」的意思,所以donee是「被捐獻者」也就是「受贈者」。

    condone 可以聯想成「全部都給」,代表「寬恕」,這跟宗教的愛有關。動詞donate 是「捐贈」,don 就是do,ate 是動詞字尾。donator 是「捐贈人」,donative 是「捐贈的」,名詞是donation「捐贈」。如果你要考托福、雅思,還要會contribute(貢獻)這個字,這個字其實來自tribe(部落),其實tribe 的tri代表「三」,be=being 是「人」,從tribe「部落」變成contribute「進貢」,可想成因為小部落害怕被大部落攻打,所以定期把農作物送到大部落去,「貢」就是「進貢」,「獻」就是「獻上」,表示它就是送東西去給老大的意思。名詞是contribution。

     

    du=bi=二、雙 (e.g. dual雙的)

    dual 是「雙的」,du 就是「二」,-al 是形容詞字尾,另外一個代表「二」的是bi,想一想bicycle 腳踏車,就是兩個圓圈放在一起,若是再裝個馬達就變成motorcycle(摩托車),騎一騎馬達舊了,我們把它recycle(資源回收),全部都是圓圈循環的概念,它的詞源是circle,如果到電子業會變circuit(電子迴路),還是圓圈。

    dualism(二元論),du是「二」,-al是形容詞,-ism第一個意義是一般名詞,第二個意思代表「主義」,譬如capitalism「資本主義」,capital是「資本」,那capital為什麼是「資本」?因為它是從另一個字cattle 衍生出來的。cattle是「牛群」,古代人沒有衍生性金融商品,所以就以cattle的數量,決定資產的多寡。於是cattle 變成capital,所以就變成了資本。那cap 真的代表了「頭」的意思嗎?想一想帽子戴在頭上,隊長、艦長、船長、首領captain,通通都有「帶頭」的意思。

    dualistic是「雙重的」,du 是「二」,-al 是形容詞字尾,listic 也是形容詞字尾(例如:realistic實際的),所以它是雙重字尾。duality是「雙重性」,這是哲學用字,-ity是名詞字尾。dualize 是「二重化」,-ize是動詞字尾。duplicate(複製、複製品),前面的du 代表「二」,pli/ple 是形容詞字尾,加上cate 轉成動詞字尾,at也是動詞,它是個雙重字尾的字。dup可以聯想到一個簡單字,「兩倍」叫做double,因為ple 就是ble,是p、b的代換。兩倍叫double,三倍叫triple,跟中文一樣,一倍、兩倍、三倍都有一個倍,英文就是ble、ple,都是一樣的形容詞字尾,所以使它變成兩個叫「複製」或「複製品」,名詞則是duplication。

    duplicity 是托福、雅思等級的單字,表示「口是心非、表裡不一、三心二意」,所以它一定有du「二」出現。duplex叫「雙重的」,du=duo=二,plex = pla = ple = pli = plo = plu = ply=(使)用,plex 叫「用」(拉丁文字根,摺)。complex是「複雜的」,com是「一起」,因為全部都「用」在一起,表示搞得很複雜,complex的同義字是complicated「複雜的」,com是「一起」,plic=plex=「用」,ate 是動詞字尾,加上d 轉成形容詞字尾。補充一下,心理學上complex 稱為「情結」,情結就是一個很複雜的東西,所以在雅思、托福裡面講到心理學的文章,有可能會講到Oedipus complex「戀母情結」等字。

     

     

     

    duc=bi=引導 (e.g. produce生產)

    produce 是「生產」,pro 是「往前」,duce 是「引導」,所以往前引導叫做「生產」,倒過來「產生」也可以,所以生產、產生是語言學裡面「顛倒造字」概念,例如「原來」,就可以倒過來變「來源」,「原來」就是它的「來源」,所以「生產」就是「產生」。educate 是「教育」,e=ec=ex 是「外面」,due 是「引導」,ate 是動詞字尾,所以由內而外引導出來,可以聯想成本來從無知的狀況,引導至有知識的狀態,所以educate是「教育」。education 是名詞「教育」,e 代表「外面」,duc 是

    「引導」,-ation 是名詞字尾。educable(可教育的),e 代表「外面」,duc 是「引導」,-able  是「可以」,可以教育、可以引導的,也就是孔子說的「孺子可教也!」。

    introduce(介紹、引介),可以想成「往裡面引導」,名詞是introduction,形容詞則是introductory,所以可以發現-ory 是名詞字尾但是也有形容詞字尾的概念,t 在這邊只有連接的作用,通常在字根跟字尾中間會出現三個字母t/d/s,也就是格林法則第一條的t/d/s,這三個字母通常沒有意思。conduct,全部一起引導變成了「指導」、「管理」。樂團的指揮叫conductor,有很多樂器、很多音樂

    家,它們需要由一個人來一起引導,這個人就叫「指揮」。台灣很重要的產業叫semiconductor 「半導體」,請注意semi / hemi / demi 都是「一半」的意思,後面conductor 叫「導體」,所以「半導體」才變成了semiconductor。misconduct是「錯誤的」,mis可以聯想到mistake,所以拿錯了就是mistake(錯誤),所以misconduct 就是錯誤的引導,意思是「處理不當」。