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師德文教(股)公司 - 師資訓練、檢定認證、英語資訊、英語人才資料庫、英語教學討論區、英語教學用書、委辦師訓、師資先修班、TKT、教師聯誼會、兒童英檢、全國兒童英語檢定、兒童英語檢定、兒童英語
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    • 我的學習我做主: Wordwall Choice Board 的 五種差異化教學玩法

      2020/8/25 分類 - 教學實務

      美國知名教育作家 Alfie Kohn 曾說過:The truth is that, if we want children to takeresponsibility for their own behavior, we must first give them responsibility, and plenty of it. The way a child learns how to make decisions is by making decisions, not by following directions. 如果讓不同程度的學生,在課堂中進行相同難度的活動,難免會出現一些感到沒有挑戰性、或想放棄的孩子,他們也就容易變成教室內的「客人」。

    • 英語融入數學 CLIL 課程設計─ Telling Time

      2020/7/21 分類 - 教學實務

      本次的課程設計是搭配低年級數學課程「認識時間」的單元,我們從歌曲出發,學生運用兩隻手臂模仿時針與分針的位置,邊唱邊學。接著帶入知識性文本的閱讀,討論分享孩子的實際日常生活經驗。針對時間的部分,我們運用了數學課的教具—手動時鐘,一開始孩子看著時鐘認讀幾點幾分,熟練後就進行反向的操作,孩子練習將時間的數字格式轉換成自己手動時鐘上的時間。

    • Assessment as Learning: Kahoot! 促進學習深思考

      2020/6/18 分類 - 教學實務

      When the cook tastes the soup, that's formative; when the guests taste the soup, that's summative." 在教學評量領域裡有這麼一句著名的諺語。所謂的 formative 指的就是形成性評量,也就是 assessment for learning;而 summative 指的就是總結性評量, 也就是 assessment of learning

    • 一堂『自動好』的單字課

      2020/5/20 分類 - 教學實務

      Marzano 單字教學六步驟(Explain、Restate、Show、Engage、Discuss、Play)的介紹,我們將進入到 Engage 的階段。Engage 的定義是:Engage students in activities that help them add to their knowledge of the terms in their vocabulary notebooks.

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    大師開講

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    當期會訊

    繪本故事能夠營造出聖誕節的氛圍和情境,也許是溫馨的、也許是熱鬧的、也許是傷感的,無論是哪一種,對孩子們來說都是豐富他們感受力的練習。孩子們閱讀故事的同時,藉由不同故事中主角的經歷,能夠培養對文本的理解力,建構更生動的想像力,學會從各種角度去解讀事物,欣賞事物的美好。今年的聖誕節,您想嘗試哪些教學活動呢?試著加入數位教學或是 STEAM 元素吧!一定能夠幫助您激盪出更多的創意,讓今年的節慶教學更加與眾不同。
    點閱次數:938