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我的學習我做主： Wordwall Choice Board 的 五種差異化教學玩法 2020/8/25 分類 - 教學實務 美國知名教育作家 Alfie Kohn 曾說過：The truth is that, if we want children to takeresponsibility for their own behavior, we must first give them responsibility, and plenty of it. The way a child learns how to make decisions is by making decisions, not by following directions. 如果讓不同程度的學生，在課堂中進行相同難度的活動，難免會出現一些感到沒有挑戰性、或想放棄的孩子，他們也就容易變成教室內的「客人」。 【21世紀教學新趨勢】英檢教學也可以很 STEAM 2020/8/13 分類 - 聚焦英檢 時下最新的STEAM教育，你跟上了嗎?考英檢前師長們可以透過教學與選讀文章讓考生多接觸關於STEAM的相關概念與技能，在面對英檢的相關閱讀文章時更能夠掌握。 STYLE/JET英檢在題型的設計中，也融入關於STEAM的閱讀項目，使英檢和STEAM不脫節。 英文老師的價值 2020/7/30 分類 - 教學議題 隨著年初開始的新冠肺炎疫情震撼全球，英 文老師們紛紛研究起遠距教學的 app 和操作方 式，課程呈現與班級經營方向也須隨之調整。但 值此同時，家長們也積極串連，群組中分享起各 種免費線上學英文的資源，尤其有些國內外的出 版社或網站，佛心開放免費線上自學資源連結， 內容真的是豐富又好用呀！幾位英文老師朋友談 笑之間，也不免流露出擔心：「現在線上英語教 學資源這麼多，英文老師會不會被取代啊？」畢 竟英語課程的報名情況多少是受到影響的。 所以本期專欄裡，我們就來探討一下在網路 資訊爆炸的時代，英文老師們到底需不需要擔心 自己的可取代性？老師們扮演的角色是不是需要 有所調整？ 【21世紀英語能力培養】父母在家可落實的素養養成 2020/7/22 分類 - 聚焦英檢 不是只有閱讀書籍才能夠培養閱讀素養， 父母在平時與孩子相處中就能累積。 英語融入數學 CLIL 課程設計─ Telling Time 2020/7/21 分類 - 教學實務 本次的課程設計是搭配低年級數學課程「認識時間」的單元，我們從歌曲出發，學生運用兩隻手臂模仿時針與分針的位置，邊唱邊學。接著帶入知識性文本的閱讀，討論分享孩子的實際日常生活經驗。針對時間的部分，我們運用了數學課的教具—手動時鐘，一開始孩子看著時鐘認讀幾點幾分，熟練後就進行反向的操作，孩子練習將時間的數字格式轉換成自己手動時鐘上的時間。

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