大華中學全英語課堂 實用有效率

2016/5/4 分類：新聞報導 作者：記者鄭國樑／桃園報導 點閱次數：3561

大華中學高三學生郭玟妤（左1）、李宗得（左2）肯上進與接受老師輔導，學測英文都滿級分。 記者鄭國樑／攝影

私立大華中學獲教育局指定為英語教學示範學校，並和中原大學合作，安排在中原進修的國小、國中英語種子教師到大華觀摩英語課。大華國際部主任詹斐懿強調，學好英語除了需具備單字、閱讀等基本功，最重要是能實用。

詹斐懿表示，研究顯示學語文只重視聽或閱讀，只能有5%至10%的效果，如果能實用又可以互動，例如課堂上學生上台以英語發表議題、評論並和台下的同學有互動交流，往往可以達到90%以上的學習效果，校方英語課程活潑，按程度分組上課，老師會按每位學生的學習成效提供不同的輔導方法，程度提升後可以進階段到其他組。

大華高中學生郭玟妤、李宗得今年學測英文都滿級分。郭玟妤原本覺得國中階段英語是自己的強項，升上高中被編在A組，結果發現無論單字數、閱讀和聽力都不及同組多數同學，原因是過去學英語缺少實用情境，可以在基測或平時測驗拿高分，但是在全英語的課堂上，才明白自己很多方面需要加強。

李宗得一開始英文課分在B組，雖然和郭玟妤不同組，但遇到的困境一樣，兩人不諱言「被嚇到」，在老師輔導下，很快調整自己學習方法，加強字彙數量，在下一次測驗就看見成果，他認為學英文不再只是應付考試，而是要能實用，建立不同的觀念和找到有效方法，學習才有效率。

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