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  • 課堂活動小技巧,學生單字忘不了

    2019/2/22 分類:教學實務 作者:CHRIS SPECK / Polly L. 編譯 點閱次數:2800

     

    認識更多詞彙是學習語言的基石。

    學生的詞彙量越多,他們的英文程度就越高,但將這些單字存進腦海裡卻不容易。

    以下這些小技巧和活動將幫助您的學生認識、學習更多詞彙,並加深其記憶!

     

     

    利用筆記本

      要求您的學生都必須要有一本筆記本,以【單字/發音/中文翻譯】排列,記下您和他們想要學習的單字。如果您有中級或中高級以上的學生,請讓他們用自己的話解釋這些單字的意思。

      學生應經常看他們的筆記本,並測試自己是否將這些單字記熟。您可以偶爾檢查他們的筆記本,看看是否添加了新的單字,以督促學生持續學習。

     

     

     背單字的老方法

      寫一個單字後,大聲說出來,再用手遮住它,然後再寫一遍並檢查拼寫是否正確。要求學生們在課程開始時使用這個方法來記住五到十個詞彙。然後,在課程結束時,進行快速拼寫,以測試學生記得多少單字。

     

     



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     以「組」記字

      將學生要學的單字分類、分組,例如,您可以給學生一組10個單字,都是關於車輛的名稱,或是廚房裡的東西,也就是說,主題式的記單字。對於程度更高級的學生,您可以將副詞或學術單字組合在一起。中高級單字參考:Academic Word List

    例:

    - Verbs + dependant prepositions:

     good at / think about / sorry for / look at

     work for / wait for / apologise for / agree with
     

    - Adjectives + dependant prepositions:

     scared of / worried about / addicted to / proud of / interested in
     

    - Common collocations:

     black and white / salt and pepper / up and down / good and bad /

     

     

     單字測驗

      每週進行一次單字測驗,並記錄學生的成績。您可以用正式的紙筆測驗,或是類似遊戲的測驗方式來進行。在學期末或年末時,給予最高分的學生小獎勵,這將有助於激勵學生喔!

     

     

     用目標字造句

      請學生使用目標單字寫出五個句子,可以作為家庭作業或課堂活動。如果可能的話,在您要求他們和同學們分享他們的句子之前,請先他們的句子是否正確。寫完後,和全班分享任何有趣的句子,並將其貼在教室的黑板、白板或牆壁上。

     

     

     

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     單字遊戲

      從遊戲中學習,例如:吊死鬼、賓果,或是Tic Tac Toe…等。讓學生用有趣的方式學英文!您也可以給學生填字遊戲的學習單,作為課堂活動或作業。

     

    Tic Tac Toe 玩法示範:

     

     

     

     

     將單字貼在牆上

      即使是無意識地看了一眼,人們也會記得他們在牆上看見的東西。例如,您可能還記得自己學生時代教室所貼的海報。將您希望學生學習的單字印下來,並展示於教室內。可以選擇用插卡袋列出這些單字,除了增加學生看見這些單字的機會,也能作為一種教室佈置喔!

     

      
     

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     Repeat, Review, Recycle

      研究指出,除非我們定期複習我們所學到的東西,不然我們將會忘記並失去對這些東西的記憶。正式或非正式的定期測驗,能夠幫助學生找回對單字的記憶。讚美那些沒有把單字忘記的學生們,並使用策略來激勵對單字不熟的學生們吧!

     

     

      我們可以保留資訊在我們的短期記憶中。有些人可以在一週內,每天學習十個詞彙,但若不經過反覆練習,一個月後他們不太可能記住這些詞彙。而所有的單字教學,都要設置在學生可以管理的目標範圍內,學生們才能有效地吸收喔!

     

    祝大家教學愉快smiley

     

     

    - 原文來源:8 Ways to Remember Vocab

    - 底圖來源:Freepik

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